未來十年，項兵心懷更大的“野心”。“長江的夢想并不止步于世界前十”，項兵表示，“十年以后，我希望有更多的世界頂級跨國公司的領(lǐng)導者出自長江。”項兵的底氣來自于哪里？長江一路高歌猛進，對于中國商學院乃至中國經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展又有怎樣的標本意義？
2002年11月22日，長江商學院（以下或簡稱“長江”）創(chuàng)立伊始，創(chuàng)辦院長項兵博士提出“十年內(nèi)成為世界十強”，同仁大都以為是天方夜譚。十年一夢，長江商學院在全球管理教育界業(yè)形成的影響力毋庸置疑，“世界頂級商學院進入中國必問‘長江方程式’，業(yè)界關(guān)注長江成功的秘訣是什么？”項兵說。
未來十年，項兵心懷更大的“野心”。“長江的夢想并不止步于世界前十”，項兵表示，“十年以后，我希望有更多的世界頂級跨國公司的領(lǐng)導者出自長江。”項兵的底氣來自于哪里？長江一路高歌猛進，對于中國商學院乃至中國經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展又有怎樣的標本意義？
《21世紀》：長江商學院的發(fā)展一直有著明確的戰(zhàn)略路線圖，頂層制度設(shè)計有哪些特點？
項兵：長江的頂層制度方面堅持三個基本面。第一，踐行“教授治校”，而非“行政治校”的治理結(jié)構(gòu)，這是長江得以吸引世界級教授的先決條件之一。目前，長江是國內(nèi)唯一實行“教授治校”管理模式的商學院。在長江，院長無權(quán)任命或者提升教授，任命要遵循一套嚴格的內(nèi)部和外部評審流程，然后是教授委員會無記名投票，得票不超過三分之二的教授難以被長江聘用或提升。
第二，以學術(shù)研究為主導的“研究型商學院模式”。偉大教育機構(gòu)的立業(yè)之本是學術(shù)研究，它的重要任務是創(chuàng)造新的知識，而非以教學為主導的“教育工廠”或“傳聲筒”模式。研究型學校的核心競爭力是擁有一個全職的世界級教授隊伍。
第三，建立在強大財務支持基礎(chǔ)上，不以盈利為目的價值取向。放眼全球，世界級教育機構(gòu)的發(fā)展都是依靠強大的財務與資金支持。靠學費收入維持生存的學校，其本質(zhì)上是“培訓公司”模式。
《21世紀》：長江對歐美頂級商學院的趕超，采取哪些差異化的做法？
項兵：一直以來，世界管理教育主要關(guān)注現(xiàn)代企業(yè)在歐美發(fā)達市場競合之“術(shù)”，這也導致優(yōu)秀商學院之間的同質(zhì)化競爭越來越嚴重。在研究方面，歐美主流商學院主要關(guān)注“陣地戰(zhàn)”，即現(xiàn)代企業(yè)之間如何在歐美日等國發(fā)達市場進行競爭與和合作。
長江商學院將以下三大重要問題的研究作為與世界級商學院競爭的核心支撐點，這構(gòu)成了長江差異化發(fā)展戰(zhàn)略中的核心內(nèi)容。首先，長江引領(lǐng)全球的中國商務知識，研究全球各類企業(yè)在中國市場的發(fā)展之道，包括研究國企、民企與跨國公司在中國這個獨特市場的競爭與合作；其次，依托長江教授的全球視野和獨特的研究能力和資源，探析中國企業(yè)的全球資源整合與應對全球化的策略；第三，中國崛起以及中國企業(yè)全球化擴張對世界的影響，例如中國已變成全球最大或重要的市場，中國或?qū)⒆兂扇蜃钪匾膭?chuàng)新中心之一，跨國公司如何調(diào)整并重新部署中國市場戰(zhàn)略等。
《21世紀》：一所名校，往往要歷史的沉淀，長江十年突飛猛進，會不會走得太快？與十年前的規(guī)劃相比，長江哪些方面發(fā)展顯得滯后了？
項兵：長江之所以發(fā)展較快，因為我們的哲學思想、戰(zhàn)略視野與思維均領(lǐng)先競爭對手一代。而具體實踐過程中，長江并不一味追隨西方傳統(tǒng)管理教育模式，否則將永遠是二流。長江十年的成績證明，獨特的視野和思維方式以及差異化戰(zhàn)略，中國可以出現(xiàn)世界級商學院。
長江的創(chuàng)新在于，我們已不再停留在單純授課和把西方知識引入進來。2011年9月6日，長江商學院倫敦辦事處正式成立，這不是一個簡單的長江教學點的延伸，而是東西方在管理思想與實踐領(lǐng)域建立起雙向交流與學習。我們期望，長江積極倡導管理教育的全球資源整合的同時，借助自身的教育平臺，可以將中國先哲“天人合一”等優(yōu)秀思想推廣到世界。
按照既定發(fā)展戰(zhàn)略，長江在項目規(guī)模、學員數(shù)量和質(zhì)量、學費標準等，有兩個方面的發(fā)展有些滯后，其一是主校區(qū)建設(shè)，其二是教授隊伍，2012年底預期長江全職教授會超過50位。
《21世紀》：您一向強調(diào)拿下未來的“制高點”，具體是如何落地的？
項兵：長江的金字塔頂層定位與“灌頂式”打法確保我們已占據(jù)了戰(zhàn)略制高點。
創(chuàng)辦十年來，長江提出了“應對中國與印度等新興市場的崛起”、“中國的崛起及其全球影響”、“中國企業(yè)的全球資源整合與全球化”、“取勢明道優(yōu)術(shù)”等差異性概念與思維。我堅信長江深入了解新興市場和中國，這方面的研究和教學實踐領(lǐng)先其他學校3~5年，甚至更長；我們的教授也是世界級的，不輸給任何一個學校；長江哪些教授和哪些課程更契合企業(yè)精英了解新興市場和中國的需求，長江已有了很多的實踐。
未來，長江仍會將EMBA作為核心定位，但會更加關(guān)注全球頂級跨國公司的下一代領(lǐng)導人，即第二梯隊，這也是長江打入世界主流管理教育市場（如歐美市場）的切入點之一。倫敦教學點會覆蓋整個歐洲、中東和非洲，紐約教學點會覆蓋美國、加拿大和拉丁美洲。長江的夢想是，全球頂級公司的下一任董事長、總經(jīng)理會有相當一部分出自長江。
《21世紀》：長江會為這個戰(zhàn)略如何配置資源？
項兵：長江會繼續(xù)加大對“金磚國家”、東亞市場的研究力度，這是長江的一個新的“鎮(zhèn)山之寶”，是面向未來十年的一個“制高點”。為什么這樣講？展望未來，全球的頂級跨國公司的高層管理人員如果不了解新興市場與金磚國家，不了解東亞，都很難成為未來一代的企業(yè)董事長與總經(jīng)理。
有了這兩個地區(qū)的深入研究，加上對中國的了解，可以形成長江在世界范圍內(nèi)的獨特戰(zhàn)略定位。為此，長江已與印度、巴西和俄羅斯的四所商學院簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，我們還將進一步整合日韓教授資源，拓展在東亞領(lǐng)域的研究力量和社會資源。
可以說，長江的全球化布局已經(jīng)開始。再給長江十年時間，我堅信相當多的世界頂級跨國公司下一代領(lǐng)導者會出自長江。
